第112回 志愿怎么填（2 / 3）

好思想工作。”

    李无声低头看了看志愿表，发现上面都是些登记信息，详细询问每个人的技能和作战倾向，比如希望去前线还是留在后方之类的。

    最后一行则是两个问题：

    一、你是否志愿前往若羌：

    二、你是否接受组织安排：

    李无声就犯嘀咕了，若羌问题这么严重了？还得大老远调钱塘的人马过去？

    还有这个是否接受组织安排，这问题很有水平啊，李无声总觉得，如果谁填了不接受组织安排，那可能就是觉悟不高了，这不是白培养你了吗？

    所以谁要是不接受组织安排，分分钟赶出去的节奏有没有？就算没那么严重，也是被组织边缘化的节奏啊……

    不过李无声压根没想过这事要不要纠结，去若羌他大不了打点小怪，留在这大不了念佛。

    于是很爽快地填了：

    一、你是否志愿前往若羌：随缘。

    二、你是否接受组织安排：都行。

    看着这份答卷，李无声觉得自己越来越佛系了……

    但和李无声的随缘不同，对同学们来说，这件事就显得很慎重了啊。

    本来去若羌这事就令人猝不及防，都心里犯嘀咕呢。虽然很多人打心底里是不敢去的，但不敢直接说出来好吗？

    所以到底怎么个填法啊，总觉得如果不志愿去，那以后的学习生涯会不会就突然变得很艰难啊……

    褚峻看着同学们开启小差讨论起来，也有些皱眉，这帮孩子行不行啊？

    这时候正好轮到高明德讲话，开始长篇大论。于是大家都有些心不在焉，没多久就有几个人交头接耳起来。

    高明德讲了一阵子，就发现气氛有些喧闹了，他有点生气，于是突然就不说了。

    场面一下子安静下来，没有高明德的演讲做掩护，小声交头接耳的几个人就蒙了啊，怎么咱的声音突然就变成最大的了？于是纷纷停止交流，认真地看向主席台……

    高明德对这个结果很满意，环视一圈后很认真地讲，“我知道大家在想什么。若羌的情况有多危险你们恐怕也知道了，我也知道大家都很热情，都很想去。不过大家放心，试炼的机会有的是，留校的学生没有抓住机会也不要沮丧，以后还会有机会。”

    听到这里，同学们心里都迷了啊，什么叫大家都很想去？高老师你确定你明白我们的烦恼吗？

    可仔细想想，高老师这么一讲，大家突然就很放心了啊……这就是囚徒困境啊！

    如果所有人都不愿意，那大家都没有好果子吃好吗？

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