96.【（照片）】（3000）（2/2）（2 / 3）

夏莉丝心中便越是愤恨、怨毒：‘不过是一个害死妈妈的野种而已，凭什么父亲会……’

迎着夏莉丝的视线，丽莎毫不示弱的对视。

空气中似乎迸溅出火花。

安乐想道：‘这就是姐妹情深吗？’

通过读取丽莎的个人信息，安乐现在可以算是除她自己以外最了解她的人，对她的家庭情况也有所了解。

那位警卫司高层，一共有四个子女，两男两女。

除了丽莎外，其余三人都是明媒正娶的妻子所生。

他们三人无一例外，都对丽莎很是敌视。

连丽莎都不知道具体原因，只以为是害怕她分走父亲的遗产或是宠爱。

上课铃响起。

两女间的火药味才慢慢淡化。

安乐坐在教室里，颇为好奇的观察四周，顺便听听老师讲课——每个字的意思他都能听懂，但是连在一起，就变成了全然陌生的事物。

丽莎就坐在他旁边，讶然轻声问道：“你没上过学吗？”

安乐：“我没上过大学，只念过高中，中途还退学了。”

前世在高中时，安乐遭遇了相当离奇的经历，整整三年生活在一个封闭的地方，而后直接走上社会工作，在黑心老板手下工作，没机会上大学。

所以这种教学形式，对他而言，有些新奇。

丽莎同情的看了一眼安乐，以为戳到他的痛处，轻声道：“抱歉。”

“这有什么好道歉的？”

安乐不再理会她，拿出一本古朴的书本，开始翻阅。

这是他从书库管理员镜中人那里“借”来的书，周末快到了，安乐想把这些书都看完，再去借新的。

——安乐真没打算把书私吞，禁忌知识而已，只要献祭后再印在脑子里，这些书就没用了。

况且，如果是借来的书，安乐会有种紧迫感，想把它快些读完。

要是买来的书，往往放在家里，就会被遗忘在某个角落。

顺带也不会浪费上课的时间，一举多得。

阅读书籍时，安乐的脑海如同浸泡在热水中一般，熨帖舒适，像是大夏天挖出冰镇西瓜的最中心、然后一口吞下那么爽！

可惜的是，会搞出不小动静，不能在教室里献祭。

由于正牌迷雾信徒就在身旁，安乐没有拿出和迷雾教派相关的书本，而是选择另一本他也很在意的——

《对祂的骨指的相关研究报告》

那家伙，可是在安乐身上留下了印记，虽说最近都没有动静，但不代表它会一直保持缄默，它越是安静，反而越是要小心。

这本书相比于《迷雾教派杂谈》要新一些，封面上的字迹更加清晰。

比起一本书，它更像是一份报告，由数份字迹不同的笔记构成，其中还夹着一些照片。

丽莎对这不感兴趣，只以为是某次事件的报告，老实去听老师讲课。

本文由我和我的研究小组共同完成，不同组员负责不同时期骨指的文献调研和分析，在此感谢渊雨研究所的经费和文献支持，让我们得以法发掘出更多的真相……

“渊雨研究所？”

又是一个安乐没听过的名字，关于客套的书面文字，他索性略过不看。

署名：▇▇▇▇，▇▇▇......

这次的“▇▇”倒不是安乐的大脑拒绝理解它们，只是单纯被涂抹掉了而已。

祂的骨指，因为其形象而被命名。

某个神祇的骨指可以通过近似“门”的事物，降临现世，之所以用“某个神祇”指代，并非由于畏惧招惹祂，而是因为对方太过神秘，在以往的记录中，也从未发现过祂的名讳。

但可以确定，“门”那边连接着——“寂灭之地！”

每次“门”